程呢?”
来了老师办公室以后,他突然就习惯了好好这个书面名字。正如彭江舟所说,聂长欢给好好取的这个名字,确实是很好。
班主任说:“孩子们都还小,他们的恩怨爱恨来得快去得也快,我觉得不太适合参与家长之间协商处理的过程,就让两个小朋友先回教室了。”
听到两个学生打架的消息后,班主任先是赶过去制止了,又带着两个小同学去校医室做了简单检查和伤口处理后,才带着汪明明的家长来办公室等傅锦程的家长的。
本来她是要亲自联系聂长欢的,不过当时柳铮就在旁边,柳铮说他来联系家长,班主任也就任由他来联系了。
柳铮在学校里是出了名的小神童和出了名的少年老成类型的,加上那模样实在是远超同龄人之上,所以学校里没几个人不认识,更是几乎所有老师都知道他是同样模样超群的傅锦程的舅舅。
只是班主任没想到,柳铮叫来的不是聂长欢,却是这位。
班主任连他的名字都不知道,但明明自己才是处理事情的中间主导人,可在这位面前,她比见学校那些最高级的领导都要紧张许多倍。
之前她看见汪明明这边父母赶过来、后来又是外婆赶过来、再后来爷爷奶奶都赶过来了,她还觉得太夸张太棘手了,也有些担心聂长欢过来肯定会吃亏,结果没想到柳铮这么机灵,居然请了这么一位过来。
他就往那儿那么一站,原本还在办公室吵吵嚷嚷的汪明明一家人,顿时就只有一个老太太还敢骂两句了。
班主任定了定神,说:“既然双方家长都来了,不如我再去叫两位同学过来,再讲一讲当时具体的真实情况?”
“不必了。”傅行野觉得脑袋昏沉的厉害,所以说完这三个字以后,在众人疑惑又惊愕的视线中,他慢悠悠地扫视了圈办公室内,然后迈动长腿走了几步,弯腰提了把椅子。
他原本想把椅子提到班主任旁边去跟对方家长面对面坐的,结果他实在觉得累,就只是单手拎着椅子将椅子换了个方向,就那么坐下去了。
关键是班主任似乎没觉得他这样有什么不妥,还顺着往他走了几步,客气里带着小心底问到:“傅锦程家长,那你的意思是?”
傅行野抬手摁了下眉心,提了提神觉得头更沉了,于是他轻皱着眉头说:“刚才老太太不是说他孙子被揍得浑身是伤,连牙都快掉了?”
班主任心里咯噔一声,再看傅行野的眼神就有点不对味了:她明白了,傅行野应
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