田里的主要工作除了做好水肥运筹外，还要将地里的杂草清除干净，四大边的杂草也要赶紧清除掉，棉花旱一点没事，长势旺的地方要少用水肥，适当化控一下，长势弱的地方多用些水肥，适当化促一下，争取长势一致，另外要注意棉花保苗株数。水稻快进入分蘖期了，绝对不能受旱。做到了这些，拿上田管先进单位是没问题的。”许长春安排完工作后，便站起来准备往外走。夏侯雨看到许长春已经起身了，这才将报纸放下来，慢腾腾地跟着许长春往外走。许长春倒是没注意到，此时的夏侯雨已经有了依依不舍离开这个很简陋的基层办公室了。
看到刘天明、闫俊辉在送许长春，方锐连忙放下手中的笔，随同两位领导一起出去送他。她紧跟在刘天明和闫俊辉的后面去送许长春，完全是出于对领导的尊重和工作要求决定的。那时候，农场职工给文教工作下了这样定义：写写画画，投稿照相；拔河打球，吹拉弹唱；贴贴标语，念念文章；集合队伍，布置会场；领导讲话，带头鼓掌；寄信发报（纸），迎来送往；主持婚礼，分发喜糖……这么多的工作要做，如果没有点真本事是拿不下来的。所以，农场人爱说文教是单位的“万金油”，哪里繁忙哪里都有文教的身影，放在哪岗位上都能干好。因此，在边疆农场的政工干部甚至行政干部中，有许多就是从文教岗位上提拔起来的。
许长春走进绿色小吉普车里坐下来后，把车窗玻璃摇下来，正准备招手与刘天明、闫俊辉告别，看到方锐也跟着出来了，突然想起了什么，连忙对站在车窗跟前的刘天明说：“老刘，听说你们单位的职工文化活动搞得不错，还成功地举办了几场文艺晚会，场党委从你们单位写的几篇广播稿里听到这个消息后，认为你们单位的做法很值得在全场推广。可能生产检查结束后，场工会要到你们单位进行调研，计划要在全场推广你们三分场的做法哩！”
“我们的职工文化工作做得并不好，只是青年职工们自己组织起来，利用晚上时间演出几个小节目罢了，有什么值得推广的唻！”说到这个话题，刘天明看了站在旁边的闫俊辉和方锐一眼，似乎有些不自在。
“从编排到主持，都是方锐他们自己搞的，自编自演，自娱自乐地编排了一些节目，从职工们观看完后反映的情况来看，效果还是不错的。”闫俊辉看了看方锐，接过刘天明的话说。
“场党委对用这种形式开展文艺活动非常赞赏。自编自演，自娱自乐，这种形式很好嘛，又不用花多少钱，又能把职工群众的文化活动搞起来了，确实很值得推
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