阎解成这个产学研的目的,就是将科学技术应用到经济建设中,将企业与大学结合,将大学与大学中的科研成果应用到企业实际生产中,最终转化为经济效益。
这才是体现科技是第一生产力重要手段啊。
这也是阎解成讲话产生了重要讨论的一个原因。
当然了,主要还是大家看到了一条金灿灿的道路。
这种模式他们以前其实也见过,只是第一次被阎解成这样系统的进行了总结,又有了新的拓展。
其实,去年的时候,为了加快石油工业的快速发展,将大学中的先进科技引入到石油行业来促进行业的发展,于是便同国内知名大学如华清大学、好客大学等高等院校合作设立众多的研究机构。
确实为我国石油行业的发展做出了巨大的贡献。
当然这种现象不仅发生在石油行业,像冶金、航空等行业都与大学建立了合作关系。
只是这种关系的建立,基本都是靠着行政行为去推动的。
而阎解成这产学研理论是一份很完整的体系,可以完全靠着市场的自我调整去实现。
这天,一封教育管理司的报告送到了阎解成这里。
是关于重新修编各工种培训教材的提议。
这份报告是,教育管理局的局长关铬亲自送过来的。
这位关铬如今虽然主管教育管理局,可对方以前没有在这个局工作过。
以前在生产计划局那边工作。
俩人最早认识的时候,还要追溯到二十年前,那会阎解成在教育管理局当副处长。而这个关铬还是部长室的秘书。
是协助部长秘书工作的,俩人也打过几次交道。
虽然对方年纪比阎解成大,可阎解成说的上是他的老领导了。
所以,这会儿见了阎解成很是尊敬。
阎解成看了对方一眼,笑着说道:“你先喝茶,这是我从老领导那里讨来的珍品,一会我让戴秘书给你装一点。
我先看看报告内容。”
关铬赶紧说道:“谢谢,阎总工,您慢慢看,我这边不着急的。”
对于这个关铬,阎解成还是有一些印象的,这人前世的时候可不得了,最后更是走到了更高的位置。
阎解成看着这份报告,这报告写的倒是很中肯。
目前随着全路铁路的改造,以前的那套培训教材确实已经落伍了。
就拿工务线路的培训教材《线路工》来说
本章未完,请点击下一页继续阅读!