自此之后，吴道有了一个姐姐。
九月十日，大一新生入学，吴道加入到了迎接新生的工作中。
每个学生是怀着不同的心情来到方州学院的，有的非常高兴，因为他们平时的成绩是考不上大学的，最终被方州学院录取，已经是万幸；有的则很失落，因为他们本来考了不错的成绩，最终被调剂到了这里；还有的人不远千里到了这里上学，却没有报到，只在校园里走了一圈就回去复读了，当然这种人数量是极少的。
如果吴道不是方州学院的老师，他也许会劝那些调剂而来的学生回去复读，但想起孟一虹说的话，他明白自己现在的身份是不允许他说这种话的。不管谁问吴道方州学院怎么样，他都会说这里还是不错的。
看着这些充满朝气的面孔走进方州学院，吴道想起了自己刚上大学时的情景，那时候他不知道自己的大学生活会怎样度过，未来会是什么样子，然而转眼之间，那时所期待的未来已经变成了过去，如今自己以新的身份回到大学里，未来又会是什么样？
九月十二日上午九点，吴道在中文系一间大教室里讲公开课。他和孟一虹提前十分钟就到了教室里。一站到讲台上，吴道就开始紧张起来，心怦怦直跳，表现出手足无措的样子。孟一虹对他说：
“我第一次讲课的时候比你现在还要紧张，放平心态，没问题的。再说你是当过老师的，更应该自信才对。到讲课的时候，只是前面几分钟会有些紧张，后面就好了。讲课之前，先深呼吸一下，可以缓解紧张。”
“我知道了。”吴道说。
“我会坐在第一排，你感到紧张的时候，就看看我。”
“好的。”
孟一虹在第一排找了一个座位坐好，吴道也坐在了椅子上，再次翻看讲义。中文系的老师们陆续到来，几分钟后，吴道的第一堂课开始了：
“各位老师好，我是新来的老师，我叫吴道。今天我们来共同学习一下法国作家萨特的作品。萨特既是一个哲学家，同时也是一个作家，他的存在主义哲学和文学曾经影响了很多人。他获得了文学界最高荣誉诺贝尔文学奖，却拒绝领奖……”
正如孟一虹所说，吴道只是在最初几分钟感到很紧张，说话时语速很快，但他毕竟有过一年在中学里代课的经历，很快就找到了讲课的状态，尤其是当他看到面带微笑的孟一虹时，紧张感大为减轻。
吴道的公开课很成功。他讲完之后，系主任先做了点评，之后有几个老师给他提了意
本章未完，请点击下一页继续阅读！