组。
陈卫东看著张五福，“你干嘛了？”
张五福：“熬夜熬的，你要的和平型蒸汽机车，还有你们正在改造的解放型蒸汽机车，2133型蒸汽机车的各项数据。
我全都归纳总结一起了，等这次我们统计室將其他机型的数据整理完成，老六你再想查资料，就方便了。”
陈卫东：“你最近就为我的和平型机车这些数据早出晚归？”
张五福：“一半一半，主要那天你跟我说了之后，我就去统计室和各大技术室走访调查一圈，然后找到大家平时都需要查找但是非常麻烦的统计方向。
然后我將这些统计方向整理归纳，將统计室工作增加了：同工作，同区段，同机型，同因素的四同统计方法。
提出之后，牛段长说我的法子非常好，能提高机务段工作效率，值得大力推广，甚至凭藉这次四同统计方法，说不定能获得先进集体的称號呢。
段长让我写一份统计改革报告，老六，我將你的名字也报上去了。”
陈卫东没想到，他只是提个醒，张五福竟然想到这么完整的统计改革方案，同时还帮陈卫东將蒸汽机车技术改造最头疼的数据部分解决了。
“五福，我只是有个大概想法，真正实践总结，还是你自己，不用写我名字的。”
张五福一板一眼：“那不成，咱这叫兄弟齐心，其利断金。我先回去睡觉了。”
姜文玉崇拜的看向陈卫东：“卫东同志，你也太厉害了，蒸汽机车我们需要的几种机型统计问题，你这么简单解决了？”
每认识一次陈卫东，於学诚就觉得，他和陈卫东的差距就扩大十分，陈卫东到底学了多少知识？
同样是二十岁，同样是十年寒窗苦读，大学五年，为何他拥有的知识和陈卫东差这么多呢？
明明同年生，何以差异大？
陈卫东：“好了，既然有数据，大家开始加快进程。
“是！”
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