”
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数日后，含元殿。
金碧辉煌的殿堂内，文武百官按品秩肃立，气氛庄严肃穆。
御座之上，李世民冕旒垂珠，目光沉静地扫视着阶下，仿佛一尊俯瞰众生的神祇。
太子李承乾立于御阶左下首，皇太孙李易则侍立其侧稍后，两人皆身着储君常服，神情各异。
李承乾看似平静，但袖中紧握的掌心已微微汗湿。
李易则目光沉凝，做好了迎接风暴的准备。
朝议进行过半，处理完几项常规政务后，李承乾深吸一口气，向前一步，朗声道：“启禀父皇，儿臣有本启奏，事关国朝文教根本，恳请廷议。”
李世民微微颔首：“太子所奏何事？”
李承乾的声音在空旷的大殿中回荡，清晰而沉稳：“儿臣以为，我大唐文治武功，冠绝古今。然，欲求万世之基业，必先强文教之根本。观今之官学、私塾，虽遍布州县，然学制混乱，层级不明，难成体系，于育才选才多有窒碍。儿臣与太孙李易，参酌古今，详加考校，拟对学制进行厘定革新。”
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