查一遍。
背景音里的翻书声收进去了,听不见机器声都很自然,后期不用多调整。
素材没问题。
剩下的交给后期配背景音就好。
灯光师关掉设备,整理线缆一边说道:“快快快,去下一个场,快点拍完,别耽误学生上课,设备提前调试好。”
场记举着场记板,走到江阳和田曦微身边,笑着说道:“江阳老师,曦微老师,辛苦啦,这一条拍得特别好,休息会儿,咱们换场去高二那边的教室,那边已经在布置了,你们可以先去熟悉一下场地,补补妆。”
“辛苦大家了,我们马上过去。”
江阳和田曦微整理了一下校服。
道具组工作人员则快速上前,小心翼翼的收好学习机,习题册和草稿纸。
”随后,工作人员们分工明确。
扛摄像机。
搬灯光设备。
整理道具。
轻手轻脚的走出图书馆,避免打扰到其他学生,换场流程井然有序,快速高效。
争取尽快投入到下一个场景的拍摄中。
工作人员们提前抵达教室,分工明确的摆放拍摄设备。
片场的动静打破了教室原本的静谧。
“来,这边搭把手,把监视器往讲台旁边挪一点,别挡着黑板上的公式,不然拍不到关键画面!”
负责布置场地的工作人员一边搬着设备,一边对着身边的同伴喊道。
语气急促却有序。
对面的场务蹲在地上,整理着杂乱的线缆,抬头叮嘱:“小心点,摄像机轻拿轻放,别碰到课桌上的书本,别把学生们的复习资料弄乱了,拍完还得复原呢!”
灯光组的拿着灯光设备,在教室两侧来回调试:“灯光往黑板方向挪挪,既要照亮老师讲课的区域,又不能反光,不然屏幕上会看不清字迹,辛苦配合一下!”
教室课桌上摞着厚厚的书本。
黑板上写满了密密麻麻的数学公式和例题。
字迹工整有力,头顶的吊扇慢悠悠的转着,吹起一缕缕细碎的风。
墙上贴着书山有路勤为径的红色标语,非常醒目。
学生们被安排在走廊等候,看着教室里忙碌的工作人员和各式设备。
之前就被告知会有广告拍摄团队的人,来把教室布置成片场。
有心理准备。
真来了,还是很意外。
扎
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