的新需要。”我说。
一个月前合适的主战场，一个月后就要做出一定的改变了。2－3月的孩子完全跨入了一个新的世界，家长要及时做出“事出于我”的新改变，孩子才能得到“事出于我”的新适应。
人类是从什么地方学到“事出于我”的呢？是向鸟类学来的。鸟儿顺风滑翔；逆风迎面搏击，向上飞翔，以求脱离风险，达到目的。这种空气力学帮助人类实现了弓箭→飞机→火箭的精进。
物尽天择，适者生存，大凡逆境中习得的本领才能提升生存本领。例如，反复经历了夏日空气闷热的试炼，你知道暴风雨很快就要来临，短暂的躲避之后会有清新舒适时机的出现，气象为之一新，也就到了自己加速前进的时刻。
人的生存成长也如此。从生到死由多个不同时段组成，每一时段都有必须要解决的问题，科学上称之为素质敏感发展期。每一时期的不同素质，就如暴风雨来临时各类飞鸟走兽急忙逃遁，需要你抓紧时间。如果每一时段的敏感素质问题得到解决，紧张的神经则会生成松弛的本领，你会精神抖擞地促进动作能力再跨台阶。
谁的行为活力越丰富，则迎战困难时越有包容。但不是人人都能觉悟到“包容”的奥妙。我们常常过于急躁，总想通过活力来彰显自己，总是对未来的事情忐忑不安，总想提前见到未来之事而失包容。
这种事情世上数不胜数，但是我仍然还想说：“神是自然的牧者，创世七日就以注定‘事出于我’是自然的尘埃。”
信奉自然，弱者的人生会得到C音的安慰、勉励和同情，强者的人生会得到肢体语言的支持，师者的人生会拥有一颗勇敢的心。
人生前行必须凭借勇敢之心，它的坐标是对每一发育敏感期的把握，并勇敢的认为不管前面的道路是否通行，只要做好相应敏感期内的素质发展，我们常受的挫折和拦阻就会小许多。
生活中，遇见活力式的创造是幸运的，遇见包容式的秘境也是幸运的。这样，妻子、老爹、老妈、姑姑、姨姨、姐姐等，她们一众人成为陪孩子仰卧玩耍的主力军。
喜喜的双手真灵活——＂是啊，是啊！你抓，他还知道躲！喜喜的小姑一边说，一边心悦地看着侄儿。突然，孩子发出尖叫的哭声，原来小姑说话当中把娃娃的手握紧了，被弄住不得动弹。
小姑松开手，侄子也降低了哭的强度，粉红色的脸上发出半哭半笑的吭哧声。
＂小姑业务能力强，但哄孩子玩还差点＂喜喜的大姑说道，＂
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