很大的影响力。这提醒我们学习是生存的唯一出路，只有搞清不同类型大脑的工作方式，你才能识别好人与骗子，真实与虚假，成为生活的适者。
（2）识别与再认
识别与再认能赋予知觉以意义。例如，当你对篮球的认知在识别水平，篮球技术将被预判为怎样传出好球、怎样转移更合理等；若上升到再认水平，可变成为怎样的荣誉打球、归属怎样的文化群体等。
在这一过程中，知觉问题从“篮球是种什么运动”转变成“篮球代表怎样的荣耀”这类辨认问题，最后发展成识别问题“球队归属怎样的文化”。
所以说，大千世界要辨认与识别一个物体是什么，并对它做出合适的反应，这要涉及更高水平的认知加工过程，包括你的理论、记忆、价值观、信仰，及对客体的态度。
有了以上遗传、感觉、知觉的认知，我们不难相信那些很会做事的人不是天生的，他们后天大量学习与实践的结果，正如我们努力教孩子尽早抬头与移手。而认为那些优良素质是天生的，主要是模糊与错觉统治了你的大脑。
2、眼睛看物
为什么说眼睛是心灵的窗户？
科学家发现眼睛看物最重要差别是，视网膜成像是二维的，大脑知觉却是三维的客体。为了搞清问题，科学家依视觉构造理论，经过大量远近刺激的研究，得出眼睛看物较易出现模糊与错觉的结论。
⑴模糊
知觉是以准确确定物体为主要目的。例如，看乔丹打篮球，你能判断他的下一个动作是投篮吗——这并不容易确定——篮球场上的生存依赖于对投篮事件的准确知觉。
篮球场上的假动作，如同“花瓶还是人脸”的两可图形，这类知觉模糊事件在生活中时有发生。如果将这种现象类比成乔丹投篮，防守者对他投篮动作预判往往会有多种解读，或传球，或接着做假动作，或假动作真做。当你确信，乔丹的投蓝动作以定，但真的上前防守，他瞬间又变了。
新手打球易被假动作所骗是种常识。社会各行业经验不足者也容易上当。唯有与水平高的人与事在一起，才能积累对同一事物具有多种解读的经验力，减少受骗。
生活中，任何事物至少会有两种以上的解释，它的模糊性常会以假乱真。例如，你遇到事情时总在多种可能性之间犹豫，说明知觉经验不足还不善于做出决定。这一弱点，足以让你的生活步在计算机智能时代，更易进入患得患失的境地。
确切地说，丰富的知
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