实学得到的人才被方永迅速安排下去。
沈图被送到薛大瘸子手下帮忙。
虽然现在还不是组建商会的时机，但可以先将雏形搭建起来，日后成立商会也会更加顺利。
另外的人才被分别送到商队和军屯，从最基础的职位干起，能者上，劣者汰。
至于科考的人才，方永的安排则要更加重要一些。
因为不算沈图的话，从平均素质上比较，科考选拔出来的人才确实是比实学考选拔出来的人才平均素质高不少的。
因此二者的起步自然不同。
其中前二十名直接被方永安排在手下的乡县中担任要职，负责管理基础政务。
再往后能力差一些的，虽然不如之前那些，但至少文学通达，有一定的学识。
方永让他们担任各地的“教谕”和“训导”，负责弘扬学风，为将来的普及教育做准备。
此外方永还专门设立了一个军中教习的职务。
这一职务专门负责教导军队的基础军官。
方永手下军队里的基础军官基本都是泥腿子出身，靠着真刀真枪一点一点打出来的，这些人的能力不用多说，文化也说不出来。
方永不要求他们懂得什么儒学精义，但至少要求他们识字。
人才还是太少了，这点人对于方永的地盘来说完全就是杯水车薪。
不过总归是有了一个开始，以后可以再慢慢完善。
不久后，科考的榜单被放出。
中榜者欢欣鼓舞，没中榜的捶手顿足。
不过很快，那些中榜之人的笑容也消失了。
“军中教习？这也算官吗！”
一名排行第100的士子不满的抗议着。
他自以为才华出众，中榜后不说直接担任知县，但当个县丞、主簿总归可以吧，现在竟然让他去当什么劳什子“军中教习”，教那些大头兵认字，这不是在侮辱他的才华吗？
似这样的人还有很多，他们不满意方永所安排的官职，于是聚集在一起，拒绝赴任。
方永得知后专门派人对他们进行劝导，详细讲解了军中教习这一职务的重要性。
经过讲解，一部分人被说动，同意赴任。
但仍然还有二十多个人拒绝赴任，固执的要求方永调换他们职务。
一家包子铺中，两名青年士子互相讨论着。
“云兄，军中教习虽然是微末官职，但我二
本章未完，请点击下一页继续阅读！