”
“你们是不是也有这样的时候呢，大人总是说些勉励你们的正确话语。”
“要好好学习，锻炼身体，积极向上。”
“对对对，卡芙拉奶奶说得好贴心，就是这样的，我好烦他们。”
“虽然是为了我们好，但总是不开心。”
“早就不想听了。”
“书中道理，客观的规律，总是那样明了，让人以为这就是真理，但是并不是这样子的呢。”
“设身所处的环境，才真正决定了什么是正确，什么是错误。只不过这样的分辨方式会比较累，所以大家一般不会使用。”
“但是，如果是重要的，关键的事，一定要这样思考才对呢。”
“洋娃娃女孩有问小桃为什么必须那样做吗，可不可以和她一起来处理问题，有没有可以一起携手的方法，小桃是真心在干坏事吗。”
“可惜，女孩没有那么做，因为书中的知识是如此清晰明了，它客观的告诉洋娃娃女孩，这样的试验很危险，所以必须制止。”
“你们要好好学习，因为这样关乎未来的成就，能否获得多的财富和认可。”
“但是，假如有一天，你在学习中昏倒，醒来后发现自己虚弱无比，这个时候是不是该考虑去看看医生，然后好好和大人说说，自己的难受和害怕。”
“爸爸妈妈让你把最心爱的玩具让给别人，是否要听话，还是依照内心，说出自己的不舍，紧紧抱住，忍受大人的指责和旁人的笑话。”
“你看到水中求救的人，但你不会游泳，这个时候是迫于道德和教育跳下去，还是赶紧想其他方法来营救，哪怕会因此被人责骂。”
“遵循书中的知识是简单的，方便的，懒惰的，不受指责的，受道德保护的。”
“当你们面对真实的现实，复杂的环境，是否有勇气去做真正正确的事情呢。”
“女巫小姐讲解完后，从屋后的花盆中摘下最后一朵鲜花，那是蓝色的勿忘我。”
“于是，七色鲜花的最后一个祈愿也得以实现，之前离开的小桃和小莎再次回到了洋娃娃女孩身边。”
“这一次，她真切的向两人道歉，几人也原谅了女孩。”
“最后，她们又牵着手在草地上转起圈来，而这次小桃和洋娃娃女孩说，要带着女孩去好多地方，不要让她一个人闷在屋里看书了。”
“女孩笑着答应，然后回答，‘偶尔的时候，也要允许我回家哦，因为那里是
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