幼儿园孩子的考试还在不断进行着，轮到施傅进园考试时已经将近1点了，排队时被很多人以各种名义插了队，施强也不急，最好是最后一个考，等别人都走光了再考，这样避免出现其他的麻烦。
幼儿园就是个三进的小院，小班在第三进，第二进是中班，头一进是大班。施强拉着施傅走到最后一进院子，便看到屋子里摆了6张矮桌，很多小凳子，估计以后就在这屋里上课。讲台上坐着刚才见过的王老师和宋老师。
王老师看到施强带着孩子走进来，便说对施强说道“您先到门口等一会，让孩子自己来考试”说罢便拿起了手里的道具，准备开始考试。
施强听到老师的话“好的，我在门口等着”然后扭头看了一眼施傅，眼神里传递着信息“儿子，注意点，不要露馅了”。
施傅看见父亲的眼神，点了点头，然后乖乖的坐着，等着考试。
王老师手拿着一些图片来到施傅面前“好啦，咱们开始考试啦，先告诉老师你的名字叫什么呢”
施傅这会想起了父亲嘱咐，见到老师要先给老师留下一个好印象。然后他突然站了起来，给王老师吓了一跳，接着就看到施傅对着王老师鞠了三个躬。
王老师蒙了，这是什么神操作，我还没死呢，怎么就遗体告别了。“那个，小朋友，你不用这样客气，先告诉老师你叫什么名字”
听到老师询问自己的名字，施傅做起了自我介绍“报告老师，我叫施傅，今年三岁，无不良嗜好，至今单身，爱好是看连环画，优点是听话，身体素质一流，文能提笔安天下，武能上马定乾坤，上床认识被子，下床能找到鞋……”
王老师和宋老师都傻了，带班这么久了，从来没有见过这阵势，什么情况，现在孩子都这么猛的嘛，看这意思要是不打断估计他能说一天。宋老师赶紧打断了施傅的自我介绍“小朋友，我们都知道了，这些话是你父母教你的吗？”
施傅这才想起，自己好像说太多了，好不容易换了个环境一时兴奋没搂住，挠了挠头“这是我妈教我的，说能给老师留个好印象”
王老师和宋老师点了点头，这说话的方式，听着是有点像胡同里老太太们给自己家孩子介绍对象时候说的话，难怪了。
王老师要把话题拉回来，不然就跑太远了，拿起了手里的图片“小朋友你看老师手里的图画，你认识这是什么吗？”
施傅看这老师手里星空图片，有些无语，幼儿园的考试就这水准嘛，难怪人类发展的那么慢。
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