决方案的下属，于是说道：“此事二位负责吧。”
岑松坡和何松明抱拳领命。
“各乡乡学的筹建事宜就这样定下了，最后一件事情就是县学的授课内容了，不知二位有什么想法？”
岑松坡和何松明对视一眼，随即二人便有了分歧。
岑松坡说道：“我觉得除了要教授四书五经以外，也要教授天文、地理、算学等，古有君子六艺，今时岂能只学儒家经典？如此才能避免生员被教成书呆子！”
何松明则说道：“不然！县学自然是只教授圣人经典，只有将圣人之言学精、学透，才能融会贯通，如此才能为科举做准备，这才是读书人的正途！”
二人说完，便再度对视，显然谁也不服谁，李唐见状大笑起来，说道：“二位的意见本县都知道了，以本县之见，县学不能只为了科举存在，而是要以育人为宗旨，还是教授实用之学吧。”
说完，李唐暗道：“我手下教出来的人才，可不是给行将就木的大明准备的，所以君君臣臣、父父子子的那一套，还是免了！”
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