有获得很好的高分，他便一直在每天放学后，就留在教室里练习自己的阅读理解能力，还有写作能力，就这样坚持了一段时间，效果虽然不是很明显但是却还是有一点效果，他便准备坚持下去，就这样，直到有一天下午，他已经按照往常一样，在同学们都离开后，他一个人留在教室里，一边看书，一边写自己对这些东西的理解的时候，突然，语文老师走进了教室，他看见语文老师，出现在教室，微微一愣，连忙收起的手中的书，而语文老师看见他，也是有的惊讶，连忙问道
“叶言，这么晚了，你还不回家？”
他见语文老师这样问，连忙回答道
“哦，我一会儿就回去了！”
语文老师看了他一眼，然后在讲台上拿了一下东西后，正准备离开的时候，语文老师注意到他似乎在看语文，便走到他旁边，缓缓的说道
“你是在复习语文吗？”
他见被语文老师发现，便缓缓的把课本拿出来，然后点了点头，语文老师见状，笑着说道
“呵，你复习是好事啊，为什么要藏起来？”
他看着语文老说道
“我….我怕你会觉得我上课时故意不停讲，下课自己瞎努力…..”
语文老师听见他这样说，微微一愣，随即笑着说道
“哈哈哈，你的想法还真不一样！”
他见语文老师笑，他反而觉得不好意思，不由的脸红了起来，语文老师见状，缓缓的从旁边拖过来一张椅子，然后坐下，并对他说道
“怎么样？有哪里不懂的吗？我可以教你！”
他见语文老师这样说，想了想，然后缓缓的拿出课本，指出自己疑惑了地方，自己语文老师告诉他，想要理解这句话的意思，很简单，你就只需要当做你是说这句话的人，设身处地的去想，自己在什么时候会说这样的话，是什么心情使自己说这些的，这样一想，便所有的也就理解了，理解之后，你便明白了，为什么作者写这句话的意思！他听见老师的话，瞬间明白了书上一直困惑自己的题目，连忙对老师说谢谢，语文老师笑了笑，说道
“诶，不用谢，你本来就是我的学生，我教你，是应该的！”
他看着语文老师，挠了挠头笑着，语文老师见状，然后说道
“对了，在语文这个方面，阅读理解和作文一直都是你的弱项，平时你可以多看一些书，累计知识，以后遇见各种各样作文难题就不对写不出来了，加上，你个人的理解思维与常人
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