班上的学生齐声行礼：“老师好！
“同学们好！”张然点点头，开始讲课，“在讲今天的内容之前，我们来做一个游戏，现在你们是一群鸡，小公鸡，小母鸡，当你们听说原子弹即将要在你们头上爆炸，你们会是什么反应？把你们的反应演出来。现在开始！”
学生稍做思考，马上进行表演。
曹炳坤抖了抖翅膀，身子缩成一团，瑟瑟发抖；张馨艺满脸惊恐，跑来跑去的，想要找一个藏身的地方；黄圣衣咯咯的叫着，缩在了一角……
李心悦和周正看着众人的表演，实在想笑，但又怕打击到大家，只能拼命的忍着，时间一长脸上的肌肉都有些僵了。不过张然的脸上始终挂着淡淡的笑意，看上去似乎很满意。
等大家演了两分钟，张然拍了拍手，示意大家停下来，然后摇头，道：“很遗憾，没有一个人演对了，你们演的都是你们自己，只不过在表演的时候加入了鸡的动作，你们根本就没有站在鸡的角度去思考。”
张馨艺不解地道：“张老师，那怎么演才是对的？我已经尽可能的去思考鸡的感受了，怎么会不对啊？”
张然笑着解释道：“你们真的站在鸡的角度去考虑了吗？我给你们讲一个故事。马龙白兰度在演员培训班时，斯特拉女士让大家模拟一个情景，一群鸡当听说原子弹即将要在头上爆炸时，会有什么反应？大部分人跟你们一样，唯有马龙白兰度如无其事地呆在角落不动，斯特拉女士就问马龙白兰度为什么要这么演，马龙白兰度说我是一只鸡，我哪知道原子弹是什么？我怕什么？”
啊——
原来是这样！
学生们恍然大悟，他们的表演看起来没问题，却忽略了最关键的问题，鸡的认知和人不一样，人知道的东西鸡未必知道。鸡知道原子弹是什么吗？不知道。既然不知道，那就不会害怕原子弹爆炸，就不会恐惧，那么演恐惧就大错特错了。
张然这不是在跟大家玩脑筋急转弯，而是希望大家明白如何去揣摩角色的心理，这对演员来说很重要。演员演戏就是演人，要把一个人物演得真实可信就必须尽量的贴近人物，按人物的思维方式去思考，去揣摩人物的心理，否则演来演去，演的都是自己。
张然拍了拍，示意大家安静，然后进入正题：“上一节课我们做了‘坐’、‘喝水’、‘钉扣子’这些简单动作的练习。现在我们要做的训练和‘走’有关，下面我讲一个场景，你们来演。内容是这样的，你过一个独木桥，正走在中间突然发现脚
本章未完，请点击下一页继续阅读！