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“叔叔，我是高二的！”洛夕回答。
“你是在背语文的古诗词吗？”
“是的”
“我能看看你的课本吗？”
“可以啊”洛夕把书给了长年叔叔！
“这首《送杜少府之任蜀州》，是写了什么啊，你能给我解释一下吗？”
“叔叔，我只有我的理解”
“没事，你说说你的想法，我又不是专家，又不考证”和蔼以及幽默的嗓音让洛夕没有了顾虑。
“这里的城阙铺三秦，这里城阙是什么，三秦又是什么啊？”叔叔问到。
“这里的城阙是指唐代的京师长安城，而陕西的八百里秦川是故秦国之地。秦末农民起义时项羽破秦，把关中一分为三，分给秦国的三个降将，所以又成三秦。”
和蔼的叔叔微微点头，这些是常识，于是又问到“风烟望五津怎么解释呢？”
“古人折柳送别，大多在江边送行，顺江流远望，风烟在眼，这里的五津指岷江的五个渡口！《说文解字》说，津，水渡也！”
“那是哪五个渡口呢？叔叔都不知道啊”
“五个渡口分别是白华津，万里津，江首津，涉头津，还有江南津，不过叔叔，我觉得这里是以五津泛指岷江，又以岷江泛指蜀川！”
“为什么这么说？”叔叔的眼光发亮！
“因为这首诗是送杜少府之任蜀州啊，作者的目光望向的是友人的目的地！”洛夕说着，有些调皮。
“哈哈哈哈，同学，你真聪明，这个解释倒是简单易懂。”
“那下面两句呢？”
“与君离别意，同是宦游人，我觉得作者是在说为什么离别时心中有着无限的情谊？因为他们同在宦海沉浮，有着同样的命运。”
“下面这句海内存知己，天涯若比邻为什么会那么出名啊？”年长的叔叔就像一个向老师请教的学生！
“这句话的字面意思是只要这世上还有你这样的知己，纵使远在天涯，也比如近邻！可是我更觉得这是一种胸怀和格局！”
“我曾经听说杨炯说过一句话‘愧在卢前，耻居王后’你觉得这两个人谁厉害呢？”叔叔继续问
“我觉得还是王勃比较厉害吧，因为我觉得王勃的这首诗来看，胸怀和格局更加的远，就好像在呼唤着大唐盛世的到来”
“那杨炯也曾有什么宁为百夫长，胜作一书生，不是也很有壮志豪情吗？”
“
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