十七
在这之前，卫圩的行为让桑梓馨始终不能理解，同时也让她很难接受。正是学习、长知识的时候，为什么就不学了？难道以后他有了打算？今后的基础是知识、学历呀，并没有第二条路可走。她估量着自己的孩子，既是个不懂事，又不听话，还不让管的人？于是她认为：儿子的大脑、神经、思想有了毛病？不然……与此同时，她曾经也怀疑自己的大脑、神经不正常？不然……她反复的论证着，但终究也没有一个结果。可是，这种近似与折磨的状态使她精神疲惫，于是她终于恍然大悟，这种不学、厌学的状况是由多种原因交织而成并且由来已久。如今，让她彻底放弃对儿子的管理、督促，她倒有些不甘心，因为他毕竟是学习、积累知识的年纪。尽管儿子不听她的话，但是她还是按照自己的方式对他进行说服教育。虽然她知道这种努力是费力不讨好，但是她一时半会儿也找不出更好的办法来。与此同时，那种熊瞎子打立正，一手遮天的气势己经产生出来（只对桑梓馨有威言）。姥姥听不下去了，舅舅也看不下去了。而对于这么玩、赖的孩子，最后谁儿都心灰意冷了。所以，桑梓馨渐渐把希望和期盼都放下了。
卫圩早晨只吃方便面。因此，桑梓馨的早餐就更简单了。在给儿子做早饭之前，她要问他怎么吃，然后按照他的要求，给他做好，端到他面前，他才拿起桌上的筷子。然后她看着儿子吃上了，才可以动手做自己的饭。
卫大平在家时，就和母亲、弟弟家一起吃。为了让女儿更好的休息，方华每天早晨瞅着时间散步，然后踩着点儿到女儿家做早饭。可是这样的日子持续一段时间后，桑梓馨看着起早贪黑的母亲，于是她让母亲在自己家里做饭，自己和儿子过去吃。而这种方法虽然好，但并没有持续多久，早饭就各在各家吃了。桑梓馨后来问儿子，为什么早晨不到姥姥家吃饭。“我在家嚼着吃。”所以桑梓馨有的时候，还要在家给儿子做好，再去母亲家。后来母亲说，早饭简单，就在家吃，午饭、晚饭，咱们一家再团聚。
方华每天早晨都要散步，然后到家洗漱、做饭。她和儿子的早饭依然是老三样：面、鸡蛋、蔬菜，一人一碗。吃完后，桑子轩洗刷碗筷，他从不让母亲动手做这些。一切都收拾好后，他便穿好衣服上班。儿子走后，方华开始收拾屋子，然后她在九点多出门，拎着采购好的食材上楼。进到女儿家时，她要把屋里看个遍，如果有不顺眼的地方，她要帮助整理好。十点的时候，她开始动手做午饭。两菜一汤，大约用一个多小时就摆上了饭桌。儿、
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