也不能光靠从外面吸引人才前来建设元城。
元城的人才培养也要跟上。
这才可以让元城的兴盛经久不衰,产生一种持续发展的效果!
如果在最核心的人才培养之上,有了一些问题的话。
那就算元城建设的再好,也始终只是一个徒有其表的空壳而已。
严伸早就已经认识到了这一点。
早在他放弃教育的第一线,开始进行统筹工作的时候,他就已经想好了未来发展的路。他也极其的热爱自己的事业,这是他从小……甚至可以追溯到他的父亲,两代人的梦想和目标!
“人之初,性本善……”
课堂中传来朗朗的读书声。
孩子们手中拿着的教材,自然是城神大人所编撰的课本。这堂课,被城神大人命名为‘语论’。主要是培养孩子们的文化素养,教授他们一些做人,做事的道理。在严伸看来,这堂‘语论’,才是元城教育的核心所在。也是元城教育,最优于其他别的城池教育的一点。
就连圣赎城,都完全比不过。
其中的道理,其中的哲理,是可以影响孩子一生,左右他未来发展,左右他今后成为一个什么样的人的课程。
甚至可以说。
语论这门课,是元城文化积淀,乃是让元城未来传承万代的关键!
“语论啊……”
严伸的眼中,出现了些许的感慨。
以前虽然他自己,也时常的琢磨着,自己就算在元城建设了私塾,可以教授很多孩子知识。但是,教些什么?
就算自己曾经也想过,教授孩子们一些人生哲理,一些为人处世的道理,却也从来都没有想过,把这个编撰成为一个系统的课程。就连其他的教书先生也是一样的,他们都想的是‘言传身教’,让自己的弟子在学习知识的过程,从他的行为和话语之中,自己琢磨为人处世的道理。
严伸也不例外。百良村他的弟子之中,他基本上都是采取这种教导方式的。教授他们知识和技艺的过程中,让他们自行揣测。
可每个人的天赋,是有很大差别的。
弟子们能不能理解,是一个问题。理解出来的道理,是否正确,是另外一个问题。
但语论。
城神大人所编撰的教材,将许多哲理,全都包含其中。
经过这种系统的教育。
一定可以让元城人,让元城的人才,展现和其他城池的与众不同之
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