点的问题问。
阿宝再聪慧，也只有六岁，应该答不出来吧？
岂知这些东西，夏昭帝早就跟阿宝说过，阿宝听一遍就记住了。
当下阿宝朗声答道：“只用刑法治民，民众会用一切手段只求免罪，会失去廉耻之心。而用道德教化来之民，就能让民众不仅保有廉耻之心，而且能循规蹈矩。”想了想，阿宝又加了自己的看法，当然是他曾经在夏昭帝面前说过，还被夏昭帝夸奖过的，“其实这两种说法都对，又不对。只用刑法治民，会偏于严苛。效果是短暂的。只用道德教化，又太过随心，不会有显著的效果。只有刑法和教化同时进行，才能既保证政令的畅通，又能让民众心悦诚服，得到巩固和提高。”
“说得好！”曾大学士刚一听完，就忍不住大声叫好！
阿宝笑眯眯地看了他一眼，然后对座位下面的阿财做了个鬼脸。
“坐下吧。算你过关了。”曾大学士发现自己有些失态，忙收了激赏的神色，板着脸说道。
这屋里的孩子。年纪最大是太子。九岁。别的孩子都是六七八岁期间。
曾大学士为了挽回面子，忙叫了太子，道：“太子殿下，请您讲一讲‘温故而知新’。是什么意思？”
这是他今天讲的内容里面最简单的内容。而且说了好几遍。太子坐在最前面，一定记得的。而且在大皇子来东宫做太子之前，曾大学士就反复给他讲过了。
结果太子站了起来。支支吾吾半天，就是讲不明白这个道理。
曾大学士最后只好给他浑水摸鱼地过了关，“……嗯，说得对，就是这个道理，就是说，在复习以前学的旧东西的时候，会有新的发现。太子说得很对！”
其实太子根本就没有说出这层意思，事实上，大家都没有听清他到底说了什么。
不过曾大学士夸他，大家都以为他答对了，纷纷鼓掌夸太子。
太子有些脸红地坐了下来，回头飞快地瞥了阿宝一眼。
阿宝的耳力特别好，将太子叽里咕噜的话听得一清二楚，知道太子根本说的不是曾大学士那个意思，但是他是太子，所以他就算说错了，曾大学士也要夸他说得对。
阿宝皱了皱眉头，觉得曾大学士这样做不地道，错了不纠正，也不想办法让太子精进学业，只是一味迎合，简直就是皇帝外祖说过的那种“弄臣小人”，是在毁太子……
他也抬头看了太子一眼，张了张嘴，想说话，却看见太子眼里闪过一丝羞窘的神色。
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