第二个学期，吴道每周都有必修课要上，也就更加忙碌。
随着课程的增加，他在学生心中形成了两种截然不同的形象，一部分学生非常喜欢他，说他有思想，有个性，敢说真话。另一部分学生非常不喜欢他，说他心理阴暗，是一个不合时宜的愤青，他也就更坐实了“吴愤青”的外号。
吴道知道学生给他取的外号，并没有生气，他从来就没有奢望过所有的学生都会喜欢他，能有十几个甚至几个学生喜欢他，他已经感到非常满足。他只管上课，从来没考虑过职称、工资待遇等事情。
三月的方州迎来了真正意义上的春天，草长莺飞，百花争艳。然而吴道的生活却并不像春天这般美好。
三月初，司百芳开通了博客，把网址告诉了吴道。吴道每天都打开她的博客看看有没有更新。
司百芳的博客并不按天更新，有时一两天、有时五六天才更新一次，不多的文章却让吴道感到了极度的悲凉，因为她的文章中从来没有出现过“吴道”两个字，与此相对的是，几乎每篇文章中都会有“大哥哥”。
吴道感到自己和司百芳之间的距离真的变大了，变大的不只是时空距离，还有心灵的距离。
三月下旬，方州学院教师职称评聘结果发布。几家欢喜几家愁，本来也是很平常的事情。然而几天后出现在方州学院各个报刊栏的一张“大字报”却引起了一场轩然大波。
所谓“大字报”，并非真的是用大字所写，而是用普通A4纸打印出来的一张告示，“大字报”是后来人们对它的称呼。
吴道和孟一虹住的宿舍楼前面有一个阅报栏，吴道几乎每一天都要在那里看一看。那天早上，他们两个人外出吃早饭，从阅报栏经过。吴道习惯性地看了看阅报栏，想看看上面有没有换上新的报纸，报纸上有什么新闻，意外地看到了一张名为《炮轰方州学院》的告示。标题用的字体很醒目，吴道当即就被吸引住了，他对孟一虹说：
“孟姐，你看看这是什么？”
孟一虹停下脚步，向阅报栏上的告示看去，也看到了那个醒目的标题，还说了出来：
“炮轰方州学院，这是谁贴在这里的呀！”
两个人开始看告示的正文。吴道一字不落看了一遍，内容是这样写的：
“方州学院，枉称大学！
这是一所正在被毁掉的学校，领导汲汲于功名，老师沉迷于富贵，并且为此而不择手段，全然不顾礼义廉耻。
教师职称
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