家伙只能提前做准备了。”
“瞧您说的。”知晓对方是在开玩笑，钟毓秀摇摇头也就过了，“图书馆好像没有计算机类的书籍，您看的书在哪儿找的？”
“你也想看？”丁教授声音温和。
钟毓秀点头，“只是想了解一下。”她的知识点都是在星际学的，起点太高，对于现在的计算机知识点发展到什么程度，她并不了解。
在研究方面，她研究的习性还是更偏向星际水平；如机器人，本不是现在就该出现的，但她还是制造出来了；如小电驴，那是后世常见的交通工具，却不是现在该有的。再比如芯片、感应器，每一个成果的出现都在拉动这个时代的科技进步。
丁教授并未多问，有信心能独立进行电脑研发，不可能不了解基础知识点。
“我家还有两本相关书籍，等明天给你带过来。”
“多谢教授。”钟毓秀真诚道谢。
“不用谢，好好研究，早日让我们国家也能拥有属于自己的电脑。”他对钟毓秀同志的期望很高。
钟毓秀郑重点头，“我会的。”
“时间到了，我该去上课了，你跟我一起去；你是助教了，再进一步就能独立上课，现在该学的也要学起来。”丁教授放下手里的书，拿出了备课本和相关书籍。
研发方面他不用担心钟同志，授课如何他是不确定的。
“好的，丁教授。”钟毓秀回身取了钢笔和笔记簿跟上。
一同到物理系三班，为了不打搅三班的学生上课，钟毓秀看到最后一排有空位便偷溜过去。
丁教授进教室先找到钟毓秀，点点头，这才道：“同学们，今天咱们讲原子分子.......”
一场课，钟毓秀听的认真，重点记录下来；结合之前上过的课程，隐约摸到了上课的规律和讲课关键点，等一会儿再结合教授的备课本理一遍，应该就差不多了。
下课后，钟毓秀与丁教授一起走，“教授，接下来您没课，备课本可以借给我看一看吗？”
“拿去。”丁教授给的爽快，钟毓秀接的痛快，“谢谢教授。”
“好好看。”
钟毓秀麻溜点头，从丁教授的言论行为上看，她距离升职不远了。
“教授，五年级的试卷题目出来了吗？”
丁教授扭头看她，“你又想考了？”
“趁着现在还有空闲时间，要是您和几位教授出好了题，我想考完。”钟毓秀讪笑。
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