至有人，有不少人能完整的字，把字认全都很费劲，这些基础题目对大部分考生来说，照样不好对付。
就跟苏砚重生前一样。但凡涉及到考试，就没有不紧张的，看错题号都还是最基础的错误。
甚至还有不少人识字都没有认全，答卷上面到处都是错字。
苏砚看了一眼左上方的一位考生，把繁荣富强写成了凡荣负强，看得苏砚直摇头。
好歹苏砚也是经历过高考的人，而且成绩还算不错。
如今再一次面对高考，虽然苏砚也心里也还是紧张，但是相比起其他的考生，心态要好得很多。
苏砚收回心思，不再去看周围发生的事情，低头开始自己答题。
第一道注音标调的题目，苏砚毫不犹豫直接动笔，这对他来说没有任何难度。
准确的来说，应该是基本上所有的题目对苏砚来说都没有任何难度，唯独最后的作文题，倒是让苏砚有些头疼。
作文题目是《学雷锋的故事》。
这让苏砚有些犯难了。
对于学习雷锋精神这件事情，苏砚还是比较熟悉的。
但到底是根据后世的思维来写这一篇文章，还是按照现在这个年代的思维来写这篇文章。
犹豫了一会之后，苏砚还是决定以现在这个苏砚的角度来写这篇文章。
苏砚怕如果以后世的思维来写的话，老师看不懂怎么办？到时候可就尴尬了。
确定好主题之后，苏砚很快开始动笔，也没有花费多少时间就写完了这篇文章。
苏砚把全部题目做完，再认真检查了一遍之后，距离考试结束还有不少时间。
于是苏砚举起了右手。
“这位同学，你有什么事情吗？”
巧的是，这一场考试的监考老师，正好就是昨天给苏砚发准考证的那个监考老师。
“老师，我已经写完了，能出去吗？”
倒也不是苏砚自负，这些题目他已经没有再检查的必要，留在教室里也是浪费时间，还不如出去休息一会儿。
“这么快就写完了？你检查了没有？”
老师很是疑惑地走到苏砚面前，对于苏砚，老师还是有点印象的。
看到苏砚这么急不可耐的就要提前离场，老师甚至觉得昨天给苏砚放宽条件让他参加高考，是不是做错了？
“嗯？”
只是监考老师看了一眼苏砚的试卷之后，整个人明显愣了一
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