埃德加的小短腿可不一定能走到。
而且就埃德加的蠢脑子，只怕走到半路就迷路了。
蔷薇骑士想了想，说道：“那就读寄宿，我给校长写个条子，让他寄住在学校里，放假你再去接他。”
有了这个保障，再加上村长在旁边不停打眼色，赫琳只能答应。
说服了赫琳，蔷薇骑士掏出自己的小本本，在上面记录下来，就对旁边的四号村村长道：“走吧， 去下一家，四号村还有个叫汤姆的小孩，主母让我去看看他过得怎样。”
四号村并不大，村长立马知道蔷薇骑士说的是谁，顿时脸色一白。
虽然上头一再强调对孤寡的扶助，但并不是所有的基层管理都认同这个观点，不少人觉得好钢要用在刀刃上，资金也要放在要事上。
四号村的孤儿小汤姆，父母早亡，照顾他的爷爷也死后，根本没人去管他死活。
蔷薇骑士一看村长的脸色，就知道有问题，只是冷笑着不说话。
就是因为主母预料会出现这样的情况，才有他们这些蔷薇骑士和主母亲卫，在整个领地到处巡察。
中庭重启后，艾尔的精神覆盖范围扩大，能够辐射到河湾的大部分地区，沼泽镇也在她的监控范围里。
每个月，艾尔都会提供一份“高危名单”，里面全是河湾领生存状况最恶劣的领民。
表面上看起来，河湾的乡野依旧处于农耕时代，领主府管不着，但实际情况，奥莉薇娅只要一问艾尔便知。
特别是孩童，这是河湾的下一代，需要着重对待。
奥莉薇娅的带娃经验，比赫琳要强出百倍，但观念也是差不多的。
不管是哪个种族的小孩，只要到了能跑能跳的年龄，又没人管教的话，没两年心就野了。
特别是狗头人！
如果没人管教，天天在野外乱跑，只会迅速沦为野狗，时间久了别说当狗头人工匠，当狗头人矿工都不再符合要求——新一代的狗头人矿工，可不只是抡矿镐。
那些荒野狗头人，他们连工头最基本的指令都听不懂。
所以三年义务教育在河湾领试行结束后，奥莉薇娅就打算将其推广到整个伊森波尔辖境。
对于现在的河湾领主府来说，推行义务教育的资金不是难题，难题是足够的师资力量，以及家长的主动性。
师资力量能够从中庭批量获取，但家长的观念，却不是短时间能够扭转。
哪怕宣传了这么
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