我想了个招——加图示步骤,再录段语音提示,工人师傅戴上耳机就能听,咋样?”
她抬眼:“你不是说不插手课程内容?”
“这不是课程内容,是售后建议。”他眨眨眼,“再说了,咱俩谁跟谁?”
说完转身走了,脚步声渐渐远去。
她低头,指尖轻轻抚过无名指上的银戒,刻着“1986”那面朝上。耳尖不知何时泛了点红,但很快被笑意盖住。
教室空了,只剩她一人整理教具。工作台上,静静放着那个被修好的翻页装置,底部贴了张便签,字迹潦草:
“下次别用五号电池当配重,容易漏液。用铜片削一块,稳当。”
她把便签揭下来,夹进教案本里。
走廊尽头传来交谈声,是几位老教授路过,其中一人往这边看了一眼,低声说:“那就是徐老师的新课教室?”
另一人点头:“夫妻搭台授课,学生都说像看相声,听得进去。啧,真是神仙眷侣。”
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